25/09/2020

Sistematización Escuelas de Campo Cambios Productivos y Ambientales

Sistematización Escuelas de Campo Cambios Productivos y Ambientales

SOCODEVI en Honduras, mediante el Proyecto CAHOVA presenta la sistematización de Escuela de Campo Integrales (ECA) como propuesta metodológica para el desarrollo de capacidades en familias productoras socias de las empresas asociativas generando cambios en la capacidad productiva y la utilización de buenas prácticas ambientales en las cadenas de valor agroforestales de café, cacao, resina y rambután.

Durante los años 2017, 2018 y 2019, se desarrollaron 87 grupos de ECA atendiendo 2,582 participantes, de los cuales 1,209 son mujeres y 1,372 hombres, perteneciendo a 39 empresas asociativas de las cuatro cadenas de valor principales.

Consulte el Informe de la Sistematización ECA Cambios Productivos y Ambientales.

Presione en el siguiente enlance par ver el informe (PDF)

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